Weekly Planner 5th grade - 25/29th May

1.    Registar no caderno que se irá trabalhar na aula: “Junior MasterChef USA” – Reading comprehension; Expressing preferences – grammar; writing exercise.

2.    Abrir o manual na página 80, ler o texto, sublinhar o vocabulário desconhecido e procurar o seu significado no dicionário! Anotar o novo vocabulário no caderno.

3.    Realizar os exercícios de interpretação da página 80. (Os alunos com mais dificuldade realizam apenas o exercício B) Prestar atenção à explicação do KEEP IN MIND!

4.    Consultar a página 149 do manual – ler e copiar a explicação “Expressing preferences” para o caderno.

5.    Fazer os exercícios A e B da página 81, depois de estudar a explicação inicial (like/prefer/don’t like/hate + ing)

6.    Escrever/Completar a tabela – Exercício A - sobre as vossas preferências (podem usar mais vocabulário, para além dos exemplos presentes no exercício)!

Fazer a ficha online: https://www.liveworksheets.com/ty463343ns  

Quando terminarem a ficha, carregam em FINISH!

Depois preenchem com o vosso nome (full name); ano/turma: 5ºB (level); English (school subject); e-mail: estudar.a.brincar@hotmail.com e por último clicam em SEND.

·         Facultativo:

·         Marcador de livro com regras: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-practice-reference-card-like-ing.pdf

·         Ficha com exercícios: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-games-like-ing-worksheet.pdf

·         Correção da ficha: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/sites/kids/files/attachment/grammar-games-like-ing-answers.pdf

·         Jogo1 e Jogo2: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/ing